Psihoterapeutkinja Biljana Ćulafić ističe da roditeljski razgovori i razvijanje kritičkog mišljenja kod dece smanjuju rizik od negativnog uticaja interneta
Deca kojoj su postavljene jasne granice lakše se odupiru zavisnosti od digitalnih sadržaja, što može biti ozbiljan problem kada roditelji deci često prepuštaju uređaje kao sredstvo za smirivanje.
„Roditelji zaboravljaju koliko su deci potrebne granice. Ako im dozvolimo da slobodno koriste telefon bez uvođenja vremena za igru i obaveze, lako se može razviti zavisnost,“ naglašava Ćulafić, ističući značaj „plišanog vaspitanja“.
Roditelji bi trebalo da razgovaraju sa decom o sadržajima koje prate, posebno o „lažnim“ savršenim slikama poznatih ličnosti.
To može dovesti do niskog samopouzdanja kod mladih i problema sa samoprihvatanjem.
„Naša deca danas ne razumeju da su mnoge slike i životi na internetu samo sekvence koje ne predstavljaju realnost“, dodaje Ćulafić.
Naučiti decu kritičkom razmišljanju može značajno smanjiti njihov rizik od prekomerne upotrebe interneta i drugih negativnih uticaja, uključujući vršnjačko nasilje i nerealna očekivanja o izgledu.
Ćulafić naglašava da deca danas imaju manje obaveza u kući u odnosu na ranije generacije.
„Deca treba da nauče kako funkcioniše pravi život, uključujući svakodnevne zadatke. Ja, na primer, učim sina da koristi kućne aparate,“ dodaje ona.
Samopouzdanje, prema rečima stručnjaka, najbolje se razvija kroz iskrene pohvale i podršku u porodici.
Pitanja poput „Kako si proveo dan?“ i „Šta ti je potrebno?“ roditeljima mogu pomoći da izgrade blizak odnos sa decom i pruže im podršku kroz pubertetski period, kada vršnjački uticaj postaje veoma jak.
(Alo)