Svaki roditelj želi da pomogne svom detetu i podstakne ga stekne samopouzdanje, da zna da vredi, da zna da je bitno, da zna da je važno dok korača kroz život.
I svi imamo na umu istu stvar, pa često i isti cilj, ali ponekad je način na koji to radimo – pogrešan.
Razvojni psiholog Alisa Presman, koja je ujedno i autorka knjige „5 načela roditeljstva“ je gostujući u podkastu “On Purpose With Jay Shetty” otkrila najčešće greške koje roditelji prave kada je u pitanju dečje samopouzdanje.
Ono najbitnije što je istakla jeste ova rečenica:
„Kompetentnost je ta koja gradi samopouzdanje, a ne pohvale.“
„Ako svom detetu kažete da je neverovatno, neće se osećati kao da je neverovatno. Stvar je u kompetenciji – da im pomognete da razviju veštine“, objasnila je Presman.
„A te veštine ne moraju da znače da su vrhunski violinisti ili teniseri. To može biti da znaju da kuvaju ili rasklone sudove. Samo da budu funkcionalna osoba”, dodala je, te istakla da mnogi roditelji to često zaboravljaju.
“Naučili smo da je važno pohvaliti dete, a hvalimo ih često zbog nekih stvari koje nisu nužno važne za njihovo samopouzdanje ili nemaju osnove.
Ako ih naučimo da nešto urade, oni će se osećati daleko bolje jer će i sami znati da su nešto savladali i naučili. Da nešto – znaju i mogu.
Прикажи ову објаву у апликацији Instagram
Ono što je takođe istakla jeste da roditelji često rade umesto svoje dece, čak i kada su sama deca sposobna, ali ih onda pohvalimo, misleći kako će im to ojačati samopouzdanje.
Iako je, naravno, važno dati do znanja deci da verujemo u njih, Presman je za HuffPost istakla da je put do vere u sebe zapravo kompetencija, dokazani osećaj da smo dobri u nečem, prenosi Miss7mama.24sata.hr.
„Tada je naša pohvala zapravo autentično ogledalo onoga što već i sami znaju da je istina o sebi”, objasnila je.
Ta kompetencija o kojoj govori može biti na bilo kom području, pa čak i u kućnim poslovima. Već je ranije studija Univerziteta u Minesoti pokazala da su deca koja su kao mala pomagala u osnovnim kućnim poslovima imala veće samopouzdanje u odrasloj dobi od one koja nisu imala zaduženja u kućnim poslovima ili su ih počela obavljati u tinejdžerskim godinama.
„Nemojte im dati zadatak i onda to uraditi jer vi to radite bolje”, rekla je Presman.
„Neka postanu bolji u tome kroz praksu.”
To ne moraju biti samo poslovi, nego mogu za početak biti stvari koje dete već zanimaju jer će ga to dodatno motivisati da razvije taj zadatak ili veštinu. Sve što budu vežbali ili dosljedno radili, postaće njihova jaka strana.
Ono što može dodatno ojačati dečje samopouzdanje je podsećanje na njihova postignuća kojih su svesna. Na primer, podsetiš ih na jednu stvar koju ranije nisu mogli ili znali, a danas rade vrlo dobro. Samopouzdanje je u današnjem svetu vrlo važno i isplati se raditi na njemu.
(Žena)